Школа стає для дитини справжнім випробуванням. Потрібно дуже багато навчитися робити самостійно: систематизувати отриману інформацію, виділяти головне та вміти його застосовувати, розподіляти свій час і, найголовніше, встигати ще відпочивати. Напружений графік часто буває не під силу школярам, а що говорити про батьків. Багато хто зізнається, що зі страхом чекають початку навчального року, передчуваючи всі “принади” домашніх завдань.
Однак, цього можна уникнути. Адже саме батьки можуть зробити виконання завдань додому терпимим, а часом і приємним.
Психологічний комфорт та організоване місце під навчання
Місце, де ми працюємо, має бути прибрано, все розставляється по порядку, оскільки зручно нам. Також і місце для дитини, точніше те, де вона робить уроки. Воно має бути облаштоване в такий спосіб, що школяру буде комфортно. Основні фактори, якими зумовлено місце навчання:
- Наявність зручного місця. Часто можна зіткнутися з тим, що школяру просто ніде робити уроки, і доводиться сидіти тут, то там. То переїжджати з усіма своїми речами на інше місце просто під час виконання домашнього завдання! Як у таких умовах вимагати від дитини краси в роботі, її правильності, наявності взагалі. Тому у школяра має бути робоче місце;
- Стілець бажано зі спинкою, правильно відрегульований, виставлені потрібна висота і рівень нахилу сидіння, якщо це стілець з механізмом, що крутиться. Не повинно бути зайвої м’якості, щоб він просто не заснув за столом. Оптимальне співвідношення стіл-стул таким чином, щоб дитина сиділа за завданнями зручно, не тяглася і не горбилася;
- Стіл має бути досить великим, щоб усі речі дитини могли на ньому поміститися. Обов’язково наявність хорошого освітлення, всього необхідного – канцелярське приладдя, чернетки. Також слід враховувати ґендерні особливості. Наприклад, дівчаткам потрібно місця менше, ніж хлопчикам. Тому стільницю хлопчикам краще ширшу, а дівчаткам – компактнішу;
- Дотримання основних засад. У кімнаті не повинно бути включених приладів, що відволікають, сторонніх шумів. Важливо, щоб від домашнього завдання нічого не відволікало. Оптимально створити школяру певну затишність, не обов’язково ставити робоче місце на середину кімнати.
Організація процесу виконання домашнього завдання
Виходячи з особливостей дитини, необхідно розподіляти навантаження на виконання домашнього завдання. Це означає, що спочатку школяр робить складніші вправи, потім легші, чи навпаки. Такий принцип дозволяє зберігати працездатність та розподілити свої сили на всю домашню роботу.
Кожні півгодини потрібно робити перерву в 10-15 хвилин, для відновлення та перемикання уваги. Є певні норми, якими необхідно керуватися під час виконання домашнього завдання. Вони визначають його тривалість.
Вчити дитину самостійно приймати рішення
Цей принцип необхідний у навчанні. З неї тільки починається процес становлення поки що маленької людини. Саме вміння визначити правильне рішення завдання, аналізувати її, вміти збирати і обробляти інформацію, та був застосовувати її роблять навчання необхідним етапом у житті дитини. При цьому дуже важливо, щоб він не боявся приймати рішення, тому що тільки від нього залежить його життя. І те, чого він навчиться в школі, обов’язково стане в нагоді при прийнятті складніших завдань. Завдання батьків навчити цю дитину.
Цікавитися життям дитини, а не її оцінками
Багато батьків зізнаються, що в основному лають дитину через її оцінку. Чому напередодні вбили весь вечір, щоб вивчити вірш, а сьогодні за нього трійка? У гонитві за відмінними оцінками батьки забувають про саму дитину, її потреби, бажання, можливості. Набагато важливіше стає, скільки у школяра хороших позначок, ніж те, якою людиною він стає. Хіба хочеться на батьківських зборах червоніти за своє чадо, якщо наголосять, що він неуспішний? Тому дуже важливо зупинитися і запитати себе, батька, що найголовніше – дитина чи її позначки.
Якщо важко виконувати завдання, знайти причину та не запускати її
Дитина щоразу приносить погані оцінки за завдання, скаржиться, що нічого не розуміє. Важливо в цьому випадку визначити, звідки тягнуться проблеми, з чого вони починаються. Наприклад, в математиці одна тема прив’язана до іншої, якщо згаяти щось на самому початку, тобто ймовірність не зрозуміти інші розділи. Так діє з усіх предметів.
Правильна організація навчання та виконання домашніх завдань відіграє велику роль у житті школяра. Важливим є те, що, долаючи труднощі у навчанні, дитина вчиться долати їх та подальше життя.